Продвинутый уровень. Как специальные ИТ-классы помогают выбрать профессию

Сделать осознанный выбор профессии, получить качественные предпрофессиональные знания в сфере информационных технологий и поступить в лучшие профильные вузы — в этом школьникам помогут специализированные ИТ-классы, оснащённые лабораторными комп­лексами «ИТ-полигон». В числе 35 школ Москвы, где в этом году открылись такие классы, образовательный центр «Протон» района Филёвский Парк. С 1 ноября в корпусе на ул. Большой Филёвской, д. 15, начали принимать современное оборудование. Большие возможности Лабораторный комплекс «ИТ-полигон» состоит из пяти функциональных зон — информационной безопасности, 3D-моделирования, робототехники, микроэлектроники и микро­процессорной техники, мастерской корпусных элементов и компонентов. «Новое оборудование открывает широкий спектр для всех школьников, — отмечает замдиректора центра и куратор проекта Наталья Полищук. — Мощные компьютеры, робототехнические конструкторы, наборы для занятий по микроэлектронике и мехатронике, 3D-принтеры и станки с числовым программным управлением — всё это мы сейчас принимаем. В самое ближайшее время приступим к обустройству помещений». «ИТ-полигон» разместят на треть­ем этаже, где сейчас находятся компьютерные классы. Экспериментально-опытным путём дети будут постигать физику и информатику. «Эта сфера открывает большие возможности, — говорит ученица 10 «Т» класса Рима Саян. — Я больше склоняюсь к робототехнике — это прогрессирующее направление. Своими руками ты можешь создать то, что принесёт пользу обществу». Андрей Мишарин всегда хотел серьёзно заняться программированием: «В этом проекте очень крутые учителя, настоящие профи. Они доступно объясняют материал. Ждём новое качественное оборудование, которое поможет полностью погрузиться в информационный мир». Будущие ИТ-специалисты Сейчас в 10 «Т» классе учатся 20 юношей и 6 девушек. Чтобы попасть в проект, ученики 9-х классов прошли испытания по математике, физике и и­нформатике. «Решил поступить в ИТ-класс, потому что мне нравится программировать и создавать новые сайты. Вступительные экзамены были сложными, но я справился. Скоро нам завезут 3D-принтер — это сделает уроки ещё интереснее», — говорит Артём Блохин. А ученик 10 «Т» Фёдор Мирош­ников считает, что увеличение часов физики и математики плодотворно влияет на его образование. «Я сосредоточен на тех предметах, которые пригодятся и в в­узе. Готовиться к вступительным экзаменам стал ещё в начале 9-го класса». Вторая половина дня у ребят не менее насыщенная: программирование на двух языках, технология дополненной реальности, углублённое изучение физики. Они посещают ИТ—субботы, лекции и практикумы т­ехнических вузов. «Мне очень интересна сфера ИТ. Уроки стали увлекательными и разнообразными. Во второй половине дня занимаюсь программированием и дизайном», — делится ученица 10 «Т» Алёна Леонова. «Наша цель — развиваться и обучаться в сфере ИT. Но это происходит в околоигровой форме», — говорит ученик Алексей Левин. Создание условий для получения хорошего образования — одна из задач программы «Мой район».